东湖幼儿园
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专家引导,层层推进,夯实研究

发布时间:[2016-12-07]

         我校申报立项的省“十二.五”课题《和畅班级文化建设的理念与实践研究》,在以南师大吴永军教授为首的省市区专家的亲临指导下,进展顺利,取得了阶段性的研究成果。为能进一步深化本课题的实践研究,学校课题组成员深入思考,采用由表及里、层层推进的实施举措。

    首先是环境切入,营造和畅的班级环境文化。

瞧!全校31个班级的师生们齐动手,他们创新思考、创意发挥,把班级环境布置焕然一新,各具特色。

其次是精神植入,打造和畅的班级精神文化。

看!教师、学生、家长总动员,掀起了“我为班级设计班徽”的活动。一个个精美的设计图案,凝聚了大家的智慧,为你们点赞!

再则是思想引入,筑造和畅班级理论架构。

专家们紧密围绕“和畅”这一主线,从不同的视角,帮助教师们梳理思考脉络,挖掘研究新思路,为筑造和畅班级理论架构指明了方向教师们受益匪浅。

  相信!在后续的研究中,我们一定更加扎实有效开展。